何をしていいたのかは言えないけど、ここ4、5日くらい、仕事を一切止めずに、とある作業を続けていた。そして、それを終えた!人によっては仕事にカウントされるし、アイデンティティそのものの作業。隙間にやってるなんていえた作業ではない。
ただ…、やはり、誰に見せるわけでもなく、誰に強いられるわけでもなく、誰に評価をもとめるわけでもなく、ただただ自分の価値観にしたがって、長く長く積み重ね、磨きをかけ続けておくものである。そうすれば、いつでも戦える。
でも、今回は、女子にも「かっこいい」と褒められた!完璧だ!!笑
さぁ、午後から #個別指導講座 @s !大学教員のお客様が続きます💻🌐
#初飛行機
#生後155日 くらい(たぶん)
https://www.instagram.com/p/CG84JjFJA9q/?igshid=1w2vto4jvswoi
Yuki Osanaiのトーク
トーク情報- 長内優樹 / Yuki Osanai
長内優樹 / Yuki Osanai 弊社セカンダリー @secondary_jp の創業時のメンバーで、現在は単独での科研費ホルダーになるほどの研究者かつ大学教員に成長した人が、訪ねてきた。
弊社、メンバーからもお客様からも、大学教員を輩出し続けてる😏
https://www.instagram.com/p/DCdTr0eyGqG/?igsh=bDV6eXo3eGxub2dl - 長内優樹 / Yuki Osanai
長内優樹 / Yuki Osanai 4時起きで5時から移動して、大学教員業!
今日は原稿の進捗を報告したかったのと、セカンダリーの案件で某有名医大へのお見積もりをチェックしたかったので、作業に没頭して講義に遅刻することがないように、先に移動したのでありました😉
https://www.instagram.com/share/BAQ-bbX63h - 長内優樹 / Yuki Osanai
長内優樹 / Yuki Osanai 新作でました🆕
自分の中では、このテーマでは一つの区切り、決着つけた感がある☑️
スチューデント・アパシー概念の再解釈
――知覚された無気力における学業領域の領域固有的無気力との概念的異同――
https://www.instagram.com/share/BAClQFKE0B - 長内優樹 / Yuki Osanai
長内優樹 / Yuki Osanai 新作でました🆕
自分の中では、このテーマでは一つの区切り、決着つけた感がある☑️
スチューデント・アパシー概念の再解釈
――知覚された無気力における学業領域の領域固有的無気力との概念的異同――
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【初見レビュー】DXビジネス検定™公式テキスト https://youtu.be/qtAsN1k9NaA?si=WSJa9LiAobRt4k1y